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L’Association des Parents et Amis des Déficients Auditifs de Guyane (APADAG) est née en 1989 à l'instigation de parents motivés d'adolescents sourd, rejoints par quelques sympathisants et professionnels de la surdité. Sa création résulte du constat d'une situation insupportable pour les familles d'enfants atteints de surdité.
En effet, durant des années, aucune réponse locale n'existait pour la prise en charge des enfants déficients auditifs de Guyane. La seule solution consistait à attendre qu'ils aient 6 ou 7 ans pour les orienter cers un centre spécialisé en Métropole ou aux Antilles. Les conséquences du déplacement des jeunes sourds guyanais étaient particulièrement préjudiciables : séparation familiale, dépression fréquente du jeune, rupture avec la société et la culture guyanaise, parents dépossédés de leur mission éducative. Une première tentative pour éviter à ces enfants le déchirement et l'acculturation a consisté en la création d'une classe spéciale annexée à une école ordinaire. Celle-ci a fonctionné de 1984 à 1990 sous la responsabilité institutrice spécialisée H.A. (Handicapés Auditifs). Cette classe ne recevait que des enfants sourds moyen ou sévères revenant des institutions extérieures, ce qui a toujours limité l'effectif à une maximum de 6. Lors de sa création en 1989, l'APADAG s'est donnée d'emblée pour mission : de rassembler, gérer et promouvoir toutes les actions visant à l'éducation, la formation et la socialisation des déficients auditifs. Pour les enfants, elle cherche a favoriser : - l'épanouissement au sein de leurs familles et de leur environnement d'entendants, - l'acquisition du meilleur langage oral possible, - le développement des connaissances scolaires et culturelles nécessaires à leur intégration sociale et professionnelle future. Depuis sa création, et pour répondre à des besoins sans cesse croissants, elle s'est développée d'étape en étape : des services on été ouverts, d'autres espaces territoriaux ont été conquis. Le tout sur la base de valeurs bien définies : - Respect de la différence - respect de la culture sourde - Droits pour tous à l'éducation, l'information et la formation - Accès de la personne sourde à l'épanouissement, la citoyenneté et l'autonomie - respect des choix politiques et religieux de chacun (dans la limite de la loi) - Protection des droits de la personne sourde - Intégrité - Esprit d'équipe - Polyvalence - Convivialité - Tolérance - Transparence - Dynamisme En sa qualité d'association de parents, sa finalité réside dans la réponse aux besoins de l'usager et dans la qualité du service rendu. Elle vise aussi la convivialité pour les usagers et leurs familles, les membres de l'association et les salariés. |